Il programma di formazione punta in modo mirato sull’orientamento pratico e sull’assunzione di responsabilità. Gli apprendisti organizzano in autonomia la routine quotidiana del reparto, coordinano i processi e prendono decisioni relative all’assistenza. In questo modo acquisiscono fin da subito esperienze preziose per la loro futura vita professionale.
«All'inizio era un po' strano, perché dovevamo prima imparare le procedure. L'organizzazione è la sfida più grande», afferma Julia Steiniger, tirocinante al terzo anno di formazione. «Ci alterniamo quotidianamente nella direzione del turno e otteniamo così una visione d'insieme completa. È un'ottima preparazione alla vita professionale».
Dall'assistenza ai pazienti alla collaborazione con il servizio medico fino ai compiti organizzativi: gli apprendisti si occupano di tutte le attività di un reparto. Tra queste rientrano, tra l'altro, la pianificazione dei turni, il rispetto delle norme igieniche e l'accompagnamento durante le visite.
La sicurezza necessaria è garantita da infermieri qualificati, tutor pratici e docenti della scuola professionale GPR per le professioni infermieristiche. Essi seguono da vicino il progetto e sono sempre a disposizione per fornire supporto.
«I nostri tutor si mantengono volutamente in secondo piano e promuovono processi di apprendimento e decisionali autonomi», spiega il direttore infermieristico Benno Schanz. «Gli apprendisti possono consolidare e ampliare le loro competenze in un ambiente protetto.» Oltre alla qualifica
professionale, il progetto si concentra anche sulle competenze sociali e organizzative. Gli apprendisti pianificano processi di cura individuali, sviluppano concetti di trattamento e li attuano in modo autonomo. Allo stesso tempo vengono attivamente rafforzate la comunicazione, il lavoro di squadra e la collaborazione interdisciplinare.
Il progetto è anche una risposta alle crescenti sfide nel settore dell’assistenza. Secondo le previsioni, entro il 2030 in Germania potrebbero mancare circa 182.000 operatori sanitari.
«Dobbiamo percorrere nuove strade per rendere più attraente la formazione infermieristica», sottolinea l’amministratore delegato Achim Neyer. «Questo progetto dimostra come concetti formativi innovativi possano contribuire a entusiasmare i giovani per la professione infermieristica e a fidelizzarli a lungo termine.»
Con il progetto «Gli apprendisti gestiscono un reparto», la GPR Klinikum lancia un chiaro segnale a favore di una formazione moderna e orientata alla pratica, investendo in modo mirato nei professionisti di domani.