Koncepcja szkolenia kładzie szczególny nacisk na praktyczne podejście i przejmowanie odpowiedzialności. Praktykanci samodzielnie organizują codzienną pracę na oddziale, koordynują przebieg zadań i podejmują decyzje dotyczące opieki. W ten sposób już na wczesnym etapie zdobywają cenne doświadczenie przydatne w późniejszej pracy zawodowej.
„Na początku było to trochę dziwne, bo musieliśmy się najpierw nauczyć procedur. Największym wyzwaniem jest organizacja” – mówi Julia Steiniger, stażystka na trzecim roku szkolenia. „Codziennie zmieniamy się w kierowaniu zmianą, dzięki czemu zyskujemy kompleksowy ogląd sytuacji. To bardzo dobre przygotowanie do życia zawodowego”.
Od opieki nad pacjentami, przez współpracę z personelem medycznym, aż po zadania organizacyjne: stażyści przejmują wszystkie obowiązki na oddziale. Obejmują one między innymi planowanie dyżurów, przestrzeganie standardów higieny oraz towarzyszenie podczas obchodów.
O niezbędne bezpieczeństwo dbają dyplomowani pracownicy opieki, instruktorzy praktyk oraz nauczyciele szkoły zawodowej GPR Fachschule für Pflegeberufe. Ściśle towarzyszą oni projektowi i są zawsze gotowi do pomocy.
„Nasi instruktorzy praktyki świadomie pozostają w tle i wspierają samodzielne procesy uczenia się i podejmowania decyzji” – wyjaśnia dyrektor ds. opieki Benno Schanz. „Praktykanci mogą utrwalać i poszerzać swoje kompetencje w bezpiecznym otoczeniu”. Oprócz kwalifikacji
zawodowych projekt koncentruje się również na kompetencjach społecznych i organizacyjnych. Praktykanci planują indywidualne procesy opieki, opracowują koncepcje leczenia i samodzielnie je wdrażają. Jednocześnie aktywnie wzmacnia się komunikację, pracę zespołową i współpracę interdyscyplinarną.
Projekt ten jest również odpowiedzią na rosnące wyzwania w sektorze opieki. Według prognoz do 2030 roku w Niemczech może zabraknąć około 182 000 pracowników opieki.
„Musimy podążać nowymi ścieżkami, aby uatrakcyjnić kształcenie w zakresie opieki” – podkreśla dyrektor zarządzający Achim Neyer. „Ten projekt pokazuje, w jaki sposób innowacyjne koncepcje szkoleniowe mogą przyczynić się do wzbudzenia entuzjazmu młodych ludzi dla zawodu pielęgniarza i zatrzymania ich w tej branży na dłużej”.
Poprzez projekt „Praktykanci kierują oddziałem” GPR Klinikum daje wyraźny sygnał na rzecz nowoczesnego, praktycznego kształcenia – i celowo inwestuje w przyszłych specjalistów.