A képzési koncepció kifejezetten a gyakorlatias megközelítésre és a felelősségvállalásra helyezi a hangsúlyt. A gyakornokok önállóan szervezik a kórtermi mindennapokat, koordinálják a folyamatokat és hoznak ápolási döntéseket. Ezáltal már korán értékes tapasztalatokat szereznek a későbbi szakmai életükhöz.
„Kezdetben kissé szokatlan volt, mert először meg kellett tanulnunk a folyamatokat. A szervezés jelenti a legnagyobb kihívást” – mondja Julia Steiniger, harmadik évfolyamos gyakornok. „Naponta felváltva vezetjük a műszakot, így átfogó képet kapunk a dolgokról. Ez nagyon jó felkészülés a szakmai életre.”
A betegellátástól az orvosi szolgálattal való együttműködésen át a szervezési feladatokig: a gyakornokok átveszik a kórterem összes tevékenységét. Ide tartozik többek között a szolgálati beosztás, a higiéniai előírások betartása, valamint a vizitek kísérése.
A szükséges biztonságról okleveles ápolók, gyakorlati oktatók és a GPR Ápolói Szakiskola tanárai gondoskodnak. Szorosan kísérik a projektet, és bármikor támogatást nyújtanak.
„Gyakorlati oktatóink tudatosan háttérbe vonulnak, és ösztönzik az önálló tanulási és döntéshozatali folyamatokat” – magyarázza Benno Schanz ápolási igazgató. „A gyakornokok védett környezetben szilárdíthatják és bővíthetik kompetenciáikat.”
A projekt középpontjában a szakmai képesítés mellett a szociális és szervezési kompetenciák is állnak. A gyakornokok egyéni ápolási folyamatokat terveznek, kezelési koncepciókat dolgoznak ki és azokat önállóan valósítják meg. Ezzel párhuzamosan aktívan erősítik a kommunikációt, a csapatmunkát és az interdiszciplináris együttműködést.
A projekt egyben válasz is az ápolási szektorban növekvő kihívásokra. Az előrejelzések szerint 2030-ra mintegy 182 000 ápoló hiányozhat Németországban.
„Új utakat kell keresnünk, hogy az ápolói képzés vonzóbbá váljon” – hangsúlyozza Achim Neyer ügyvezető igazgató. „Ez a projekt megmutatja, hogyan járulhatnak hozzá az innovatív képzési koncepciók ahhoz, hogy a fiatalokat lelkesítsék az ápolói szakma iránt, és hosszú távon megtartsák őket.”
Az „Azubis leiten eine Station” (Gyakornokok vezetik a kórtermet) projektjével a GPR Klinikum egyértelműen kiáll a modern, gyakorlatias képzés mellett – és célzottan fektet be a jövő szakembereibe.